Dit zijn maar enkele voorbeelden van situaties waarmee je als leerkracht (in spe) of CLB-medewerker kan geconfronteerd  worden. Deze situaties roepen bij heel wat mensen die met jongeren werken vragen en onzekerheid op.

De Provincie West-Vlaanderen biedt in het schooljaar 2010-2011 vorming aan rond het thema seksuele identiteit en genderdiversiteit. Deze opleiding is specifiek gericht op de onderwijssector. Wij organiseren deze vorming in samenwerking met çavaria en Polaris West-Vlaams Regenbooghuis, met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen.

Docenten uit de lerarenopleiding krijgen deze vorming aangeboden. Maar ook CLB-medewerkers, leerkrachten (in spe) en andere geïnteresseerden uit het onderwijsveld kunnen zich inschrijven voor deze vorming. Hoe, waar en wanneer verneemt u hier.

Programma

• •Het model ‘seksuele identiteit’ en haar vier componenten
• •Het welzijn van holebi- en transgenderjongeren
• •Werken met methodieken en materialen op school en in de klas, o.a. de educatieve map ‘Gender in de blender’
• •Doorverwijzen: wanneer, hoe en naar waar?

Praktisch: open aanbod

Woensdag 17 november 2010,

13u30-16u30, PNZC Roeselare

of

Vrijdag 19 november 2010,

13u30-16u30, Stadhuis Oostende

Kostprijs: gratis

Inschrijven bij E bieke.depoorter@west-vlaanderen.be of T 050 40 35 46, met vermelding van:

• •Keuze datum: 17 of 19 november 2010
• •Broodjeslunch: ja/neen (12u30-13u30)

Let op: door de interactieve aanpak, is het aantal plaatsen beperkt! U ontvangt een bevestiging na inschrijving.

Meer info?

Provincie West-Vlaanderen, dienst Welzijn
Bieke DepoorterT050 40 35 46

E bieke.depoorter@west-vlaanderen.be
W www.west-vlaanderen.be/gelijkekansen

http://www.polaris-wvl.be/

“Respect is er niet alleen voor de sterkste, maar juist ook voor de zwakkere”. Dat zegt Bas Koppers, een van de auteurs van het lessenpakket Respect 2give=2get dat Empowerment vandaag presenteert.
straatcultuur op school

“Uit het onderzoek onder jongeren van de Onderwijsinspectie blijkt dat jongeren nogal tweeslachtig staan ten opzichte van het begrip respect”, zegt Koppers. “Dat merken we vooral op vmbo scholen waar de straatcultuur de norm is. In de straatcultuur geldt het recht van de sterkste. Hoe meer macho je bent, hoe meer respect je afdwingt. Wie zwak overkomt, kan het wel vergeten. Op zijn minst valt je buiten de groep, en op zijn ergst kan je pesten en geweld verwachten. Vooral als je niet macho of hetero genoeg overkomt. Dat blijkt ook uit de onderzoeken die Laurens Buijs (Universiteit van Amsterdam) en Hanneke Felten (MOVISIE) onlangs deden.
Empowerment vond het nodig om een meer effectieve methode te ontwikkelen om dit soort processen tegen te gaan. Aan de ene kant moet aangesloten worden op de behoefte van jongeren aan respect en erkenning van diversiteit, aan de andere kant is het nodig dat ze geen uitzondering meer gaan maken voor homoseksualiteit of voor jongens en meisjes die niet typisch macho of meisjesachtig zijn.”
respect en identiteit

“In de lessenserie staan de begrippen respect, identiteit, vooroordelen en groepsnormen centraal. We beginnen met een bespreking van wat respect is. Al snel kom je tot de conclusie dat iedereen zichzelf wil zijn er daarvoor niet veroordeeld wil worden. Maar je kunt niet verwachten dat anderen je respect gaan geven als je die anderen vervolgens veroordeelt. Dus: respect krijgen gaat samen met respect geven. Dat begrijpen jongeren.
Vervolgens gaan we in op identiteit. Voor welke aspecten van je identiteit wil je dan respect? Identiteit is niet één ding, maar bestaat uit facetten: je bent voetballer, balletdanser, Marokkaan, je houdt van pasta of van hardcore rock. Als je alleen aangesproken wordt op één facet is dat vervelend. En als mensen dat doen terwijl ze niks van je weten is het een vooroordeel. Op dit moment komt homo-identiteit aan de orde. Ook dat is maar een facet wat soms meer en soms minder belangrijk voor je is. En vaak reden voor nogal domme vooroordelen.
Als de jongeren ook dit begrijpen, bespreken we hoe groepsdruk werkt. Als de groep vooroordelen heeft over jouw identiteit, behandelen ze je niet met respect. Dat wil de meerderheid niet, maar het is lastig om een negatieve sfeer in de groep te doorbreken. Er zijn vaak pestkoppen of machos die denken dat ze meer respect krijgen als ze anderen voor paal zetten. In verschillende oefeningen wordt bekeken en geoefend hoe je dit kunt doorbreken.”
uitgetest

De lessenserie bestaat uit een korte expliciete versie en een langere impliciete versie. Op sommige vmbo’s en praktijkscholen is homoseksualiteit zo onbespreekbaar dat docenten wordt aangeraden de langere versie van 2 à 3 uur te gebruiken, waarin homoseksualiteit halverwege als één van de aspecten aan de orde komt. Op andere scholen kan je homoseksualiteit meteen benoemen.
Koppers: Beide versies zijn door ons en anderen uitgetest. De langere versie is gebaseerd op een methode die enkele jaren geleden door het COC Leiden is ontwikkeld. Het was allang een wens van Empowerment om een soortgelijke methode ook beschikbaar te stellen aan docenten. Het zou geweldig zijn als docenten iets bruikbaars in handen krijgen om homoseksualiteit in vmbo’s en praktijkscholen aan de orde te stellen.
Peter Dankmeijer, directeur van Empowerment, voegt hieraan toe: “We zijn er nog niet. We willen nu graag wetenschappelijk gaan testen of de methode werkt en wat er nog beter kan. Voorlichting over homoseksualiteit blijft al veel te lang op een amateuristisch niveau hangen. Iedereen heeft goede bedoelingen, maar het moet echt beter!”
Downloaden

Het lessenpakket is gratis te downloaden van de www.empower-ls.com website.
Empowerment biedt aan docenten ook een training “Omgaan met taboes” en een reader met achtergrondartikelen over hoe discriminatie werkt op school en hoe men kan omgaan met heftige vooroordelen en emoties.
Gepost op 13 mei 2009 om 17u58

Goed om weten!

• Tot 8% van de jongeren zijn holebi. De meeste jongeren beseffen dit tussen de leeftijd van 14 en 18 jaar.
• Tussen het ontdekken van de eigen seksualiteit en het naar buiten komen (coming-out) ligt gemiddeld 5 jaar.
• Coming-out is voor holebi-jongeren vaak een moeilijke fase, vol onzekerheid, onwetendheid en twijfel. “Ben ik homo?” “Hoe vertel ik het mijn familie?” “Ga ik hierdoor vrienden verliezen?” De angst om ergens afgewezen te worden is groot, ook binnen een vriendengroep.

Verhoog de bespreekbaarheid

• Doe je een activiteit over verliefdheid of relaties, vermeldt dan ook iets over holebi’s. Maak er een gewoon thema van: je hoeft niets apart te doen, zolang het maar ter sprake komt.
• Reageer normaal als iemand een specifieke vraag stelt of zijn coming-out doet. Zoek een rustige plek en moment uit om even te praten. Volg je gevoel en biedt een luisterend oor of een stevige schouder aan. Je steun, begrip en respect kunnen een opluchting zijn. Laat de jongere voldoende ruimte om zijn eigen weg uit te stippelen.
• Reageer op discriminerende uitspraken of grappen: die kunnen onschuldig klinken maar kwetsend overkomen. Dit betekent echter niet dat je er nooit een mopje mag over maken!

Verhoog de zichtbaarheid

• Als je een informatiehoekje hebt, voorzie dan ook wat info over holebiseksualiteit of de lokale holebi-jongerengroep: enkele folders, wat zakboekjes.
• Als je affiches ophangt in je lokaal, hang daar dan ook eens een affiche van holebi-groepen of een holebifuif tussen.
• Als er een holebi-jongerengroep in de buurt is kan je eventueel wel eens samen een activiteit of fuif organiseren.

Deze educatieve map is ontwikkeld door Jong & HiB en CGSO-team van CAW de Poort vzw (Brugge).

Dit vormingspakket is een hulpmiddel voor intermediairen om de holebi – thematiek bespreekbaar te maken bij kinderen vanaf 6 jaar. Via de leuke kleurplaten en de bijhorende dialoogjes worden de kinderen geconfronteerd met meisjes die verliefd zijn op meisjes, jongens die op jongens vallen en meisjes en jongens die zowel op een jongen als een meisje verliefd kunnen worden. Dat holebikoppels kunnen trouwen en kinderen kunnen opvoeden komt op een ludieke wijze aan bod. Het is vooral de bedoeling om een besef aan te wakkeren dat holebi’s aanwezig en gelijkwaardig zijn. Zo wordt de kans op vooroordelen op latere leeftijd heel wat kleiner.

De kleurplaten kunnen zowel in de klas als thuis gebruikt worden. Het heeft vooral ook de bedoeling een dialoog en groepsgesprek op gang te brengen.

Jonas & Jasper kan een aanvulling zijn op lessen over seksualiteit. Deze methodiek is geen hulpmiddel om voor het eerst seksuele voorlichting te geven aan kinderen.

Downloads

Werkmap

Deze werkmap wil dienen als een basis, een richtlijn.
Het is nu echter aan jou om dit met jouw creativiteit en fantasie aan te pakken!
Download hier (DOC-bestand, te openen met een teksteditor zoals Word)

Kleurplaten

elsenmies.jpg
jonasenjasper.jpg
wijzijnholebi.jpg
wimisverliefd.jpg

Kopen

Je kan de werkmap ook online kopen.

Kennen jullie ze nog: Jonas en Jasper? In 2004 de allereerste Belgische methodiekenmap om kinderen van zes jaar en ouder uit te leggen wat holebi’s zijn? Wel ze zijn terug.

Jonas en Jasper en het verhaal van Spinnertje, is een verhaal over discriminatie en verliefd zijn. In het hoofd van Jasper zit een beest, dat is zijn Spinnertje. En die zorgt dat je verliefd kan worden.

Bijna twee jaar heeft een team van deskundigen en vrijwilligers gewerkt aan deze educatieve map. De Provincie West-Vlaanderen besloot om het verhaal liefdevol op te nemen in haar educatieve reeks. Alle studenten basisonderwijs zullen dit jaar een gratis exemplaar krijgen, alsook alle 600 basisscholen in West-Vlaanderen. Het is niet enkel een verhaal, maar ook een lessenpakket, een dvd én een poster. Het bijzondere voorwoord is geschreven door Dr. Martine Delfos – Nederlandse biopsychologe en auteur van kinderboeken over seksualiteit en voorlichting.

Spinnertje – bij je thuis

Omdat je buiten het basisonderwijs niet zoveel over Spinnertje zou horen, ontwikkelde Jong & HiB ook een versie op maat van de thuisgebruiker. Het verhaal is te leuk om deze je kinderen te besparen.

Het verhaal is zes pagina’s uitgebreider, iets groter van formaat, heeft een harde kaft met stofomslag en bevat nog meer kleurige illustraties. Spinnertje zal daarenboven verkrijgbaar zijn in het Nederlands, Engels, Russisch en Italiaans vanaf 25 mei, voor de prijs van 16 euro. Je zal het online en via de boekhandel kunnen bestellen.

Mijn Ieks-IJ doet koekoek

Het verhaal ‘Mijn ieks-ij doet koekoek!’ is gericht naar 12 jaar en ouder en gaat over genderdysforie. Het is een verfrissende novelle met zwart-wittekeningen. Een vrij complex verhaal over meester Robin, 28 jaar oud en hij heeft op zijn hoofd twee kruinen. Die zitten elkaar in de haren en bezorgen Robin slapeloze nachten.

Nu bestelbaar voor 11.95€

Holebi boeken en films

Herziende druk van de brochure met films en boeken rond het holebi-thema, uitgegeven door Stad Brugge. De nieuwe versie bevat een heleboel andere titels. In een vormgeving van een kostschool anno 1900 krijg je een informatieve handige brochure die je een overzicht geeft wat je in de bib en boekhandel over het thema kunt vinden. De brochure zal gratis verdeeld worden door de Diversiteitsdienst Brugge naar scholen en bibliotheken. Verwacht: 6 juni

Expeditie holebi

We zetten ook een mooi punt achter zes jaar verslaggeving bij Jong & HiB met het archiveren in de vorm van een redactionele publicatie. Expeditie holebi bevat de meest ontroerende portretten die verschenen in Aanzet, Ik wil je iets vertellen, onze website,.. maar bevat ook nieuwe aanvullingen in zes hoofdthema’s. Daarmee sluiten we het film-en literatuurproject Out! finaal af.

Verkrijgbaar vanaf 20 juni voor 16.95€

Heb je vragen, stuur ons dan een mailtje

Meer info?

http://www.j-h.be/publications

Gepost op 28 april 2008 om 00u54

Het legde een moeizaam doch succesvol parcours af. Jongerengroepen stonden in het begin weigerachtig tegen de samenwerking met een holebi-jongerengroep, vooral vanuit scouts en chiro was er geen interesse of tijd om de kant-en-klaar activiteit te ontvangen. Kort nadien hield men een eigen versie ‘Verdraai de wereld’ wat inhoudelijk veel gelijkenissen vertoonde met ons project.

De uitwerking en intensiteit van Ik en De Wereld ligt echter nog dat tikkeltje hoger, want de thema’s zijn ook uitgebreider. In totaal vijf thema’s stonden centraal in een carrouselactiviteit van 180 minuten. Het project werd in 2006 vermeld als enige Belgisch praktijkvoorbeeld in ‘Over The Rainbow’, een Engelstalige brochure voor Europese jeugdwerkers. De eerste druk van duizend exemplaren is inmiddels uitgeput, maar wel online raadpleegbaar. Begin 2007 werd bij Jong en HiB beslist om de kennis toegankelijk te maken voor het jeugdwerk, zodat diegene die niet kans kregen ons te boeken, zelf aan de slag kunnen. De spelensite van jeugdwerknet leek ons het middel bij uitstek.

Jeugdleid(st)ers kunnen zelf aan de slag met één of twee van de activiteiten (of alle vijf) voor kleine tot grote groepen. De werkmap van de carrousselactiviteit is integraal te downloaden via hun site.

www.jeugdwerknet.be/spelen/item/7428
Gepost op 16 mei 2007 om 11u05

Als docent is het soms niet altijd eenvoudig om het holebi-thema bij leerlingen over te brengen op een toffe manier, ook al zijn er de laatste jaren tal van didactische hulpmiddelen verschenen rond het thema. De professionaliteit van het CGSO Brugge en de kenniservaring van Jong & HiB, helpen daarom docenten met een holebi workshop, diversiteitworkshop of een vorming op maat. Onze vormingswerk(st)-ers gaan een dialoog aan met de groep, maakt goede afspraken en stemt zich af op wat er in de groep leeft, probeert daarop in te spelen en antwoord(en) te bieden.

Doelgroep: Jongeren en intermediairen
Inhoud: Op een interactieve en positieve manier laten we jongeren kennis maken met de leefwereld van holebi’s. Indien men dit wenst kan er steeds een programma op maat worden aangeboden. De workshops worden verzorgd en uitgewerkt in samenwerking met de holebi-jongerengroep Jong & HIB.

Ik en de wereld

Daarnaast wordt in het programma “Ik en de wereld” het thema holebi’s uitgebreid met thema’s als vreemde culturen, jezelf zijn en zich goed voelen, racisme en verschillen tussen mannen en vrouwen. Deze workshop is voornamelijk gericht naar leden van jeugdbewegingen of vereniging uit Brugge en omstreken, maar kan ook steeds door klasgroepen worden aangevraagd. “Ik en de wereld” werd ontwikkeld door Jong en HiB in samenwerking met CGSO Brugge. En met steun van Jint vzw (Europese Commissie) en Stad Brugge (Jeugddienst).

Duur: minstens een halve dag
Prijzen:

• Kinderen en jongeren, lagere scholen en secundair onderwijs, vormingen van 1 tot 3 uur, in het CGSO of op verplaatsing: 30 euro
• Kinderen, jongeren en volwassenen Homes: vormingen 1 tot 3 uur, in het CGSO of op verplaatsing: 50 euro
• Hogescholen, vormingen van 1 tot 3 uur, in het CGSO of op verplaatsing: 125 euro
• Intermediairen en workshops aan volwassenen, 50 euro per uur, in het CGSO of op verplaatsing: 50 euro per uur
• Indien de vormingen doorgaan buiten Brugge worden er steeds verplaatsingskosten aangerekend. Deze bedragen 0,50 euro per kilometer. Voor het programma “Ik en de wereld” wordt een standaard prijs van 100 euro aangerekend.

Materialen:
Er wordt ook didactisch materiaal uitgeleend en verkocht:

• Jonas en Jasper praatplaten: 4 euro per set
• Syllabus “Ik weet wie ik ben”: gratis verkrijgbaar
• Diverse folders i.v.m holebi’s: gratis verkrijgbaar
• …

CGSO

In het CGSO kun je ook terecht voor vragen of problemen rond relaties en seksualiteit, ook anoniem. Je kan ons steeds bereiken via de telefoon, via e-mail of je kan ook gewoon eens binnen wippen. Hiervoor maak je wel best op voorhand een afspraak..

Het project Ik & De Wereld bestond uit een carrouselactiviteit van vijf doe-opdrachten rond seksuele geaardheid, racisme, steaming, vreemde culturen en man/vrouw zijn (gender). De activiteit vond meermaals plaats in reguliere jeugdbewegingen van Brugge en omstreken, dankzij de steun van Jint vzw en Stad Brugge. Daarnaast was er ook een kadervorming gericht naar tolerantie binnen jeugdverenigingen en een feest “leve de wereld = viva el mundo” om het te vieren.
In de pas verschenen publicatie Over The Rainbow, een brochure gericht naar internationale jeugdwerkers betrokken bij holebi-thematiek, is het project Ik & De Wereld opgenomen als één van de drie praktijkvoorbeelden. En dat is een primeur in België.

Internationale projecten of projecten met een internationaal karakter kunnen zeer waardevol zijn voor de persoonlijke groei van jongeren, maar ook bijdragen tot het verwezenlijken van een toleranter klimaat ten aanzien van een onzichtbare doelgroep. Onzichtbaar, omdat je seksuele geaardheid niet van iemand kunt aflezen tenzij je uitkomt voor je geaardheid. In de brochure staan tal van interessante tips voor het opzetten van een eigen project, zoeken van een internationale partner of organisaties waar je terecht kan voor tips en financiering. Het wekt de belangstelling om op internationaal vlak iets uniek te realiseren.

De activiteit van Ik & De Wereld kan door jeugdorganisaties of scholen aangevraagd worden, mits een vergoeding omdat het buiten het project valt.
Volgend jaar heeft Jong ≈ HiB een internationaal plan, en is reeds met een buitenlandse partner in gesprek. De brochure Over The Rainbow kun je alvast gratis downloaden op www.salto-youth.net/OverTheRainbow

www.j-h.be/projecten